Pessoal da saúde visitam o CEACO e realizam gratuitamente teste rápido

   No dia 16 de maio de 2018, aconteceu no Colégio Estadual Aristides Cedraz de Oliveira, o Programa Saúde nas Escolas 2018 (PSE), com todos os alunos da escola.

    O evento iniciou com uma palestra falando sobre o corpo e a alimentação saudável, com a participação de um educador físico e de uma nutricionista, que abordaram assuntos sobre alimentação saudável e o uso de substâncias químicas, em determinada parte do corpo, principalmente por jovens, também de mulheres e homens.

    Logo após essa palestra, os alunos se dirigiram a suas salas para fazer procedimentos e testes dentre eles teste rápido de havaianas e sífilis, e também teve a vacina contra o HPV, meningite e o teste de glicemia para alunos a partir dos 11 anos de idade. 

   

     Conforme a autorização dos pais ou responsáveis, foi feito para os alunos algumas observações, como o peso, comprimento e pressão, além de medicação que servia para verme, para melhor concentração, não obrigatório e sim para quem a desejasse.
    Isso aconteceu para que os alunos tivessem mais responsabilidade, a partir dessas informações em mente, evitando certos tipos de coisas e sabendo as consequências que cada tipo de relação tem.

Por Rian Barbosa, Angelina Rosa e Maria Gisley  

Pais e alunos participam de encontro de elaboração do PPP

     No dia 25/04/2018, no CEACO, aconteceu o 3º Encontro de Elaboração do PPP (Projeto Político-Pedagógico), onde foi discutido sobre os jovem que queremos formar e as ações para que isso aconteça. 

   No pátio da escola, foram apresentadas as finalidades da formação que a escola deve promover e o perfil do aluno e sociedade que se deseja formar, elaborados no ano passado.
    Logo em seguida, foram formados um grupo de pais, que discutiu sobre as ações da dimensão pedagógica, um grupo de funcionários, que discutiu a dimensão administrativa, um grupo de professores e dois grupos de alunos, por sala, para discutir as ações das dimensão comunitária e as duas demais, dizendo como fazer para melhorar o trabalho da escola.

    Depois de todos responderem as perguntas nos grupos, retornaram ao pátio para expor suas opiniões e sugestões. Assim foram expostos as opiniões de alunos sobre o desenvolvimento do professor, em sala de aula, e como ele trabalha com ambos alunos. Já os pais querem sempre manter o aprendizado do aluno lá em cima e opinaram melhor possível para o bem deles. 

Por Carolayne Ferreira e Leidiane Sena

Estudantes, professores e direção se reúnem para avaliar as atividades do ProEMI

      No dia 24/04/2018 (terça-feira), aconteceu no CEACO a reunião com os alunos que participa do Programa do Ensino Médio Inovador (ProEMI). 

      O objetivo da reunião realizada, foi ver a forma que esta sendo trabalhado o projeto na escola, no que os alunos estão tendo dificuldades e benéficos.

Muitos problemas foram citados, um dos que marcaram, foi o fato de não ter o almoço, nem a merenda. E com isso resultou que, a direção deve correr atrás, pra conseguir os recursos necessários para alimentação e mudar o horário da primeira aula, enquanto não conseguir almoço.

Além disso, foi alertado que, chegando merenda e almoço, a direção vai ter que reformar os banheiros para que os alunos, possam tomar banho e ficar para a tarde no projeto!

Por Carlos Alberto, Gilmário Carneiro

e Maria Valéria

Equipe de sistematização do PPP retoma trabalho

    No dia 10 de abril, às 16 horas, aconteceu a reunião da equipe sistematização do Projeto o Político-Pedagógico (PPP), para retomar os trabalhos de elaboração, iniciados no ano passado.

    Depois de apresentar o que foi feito no ano passado, a elaboração do diagnóstico e da finalidade da escola, os participantes da reunião definiram o terceiro encontro de elaboração do PPP, que acontecerá no dia 25 de Abril, nos turnos matutino e vespertino, com a participação dos estudantes, pais, professores e funcionários.

    A equipe definiu que o encontro será dividido em três momentos:

Momento 1: reunir todos no pátio da escola e apresentar a seção "finalidade da escola e perfil dos jovens e sociedade e desejamos formar", elaborada no 2º Encontro de Elaboração do PPP, realizado no ano passado.

Momento 2: trabalhos de grupos a serem realizados nas salas, com distribuição das dimensões entre cada segmento, sendo os aspectos distribuídos entre dois ou três grupos nas salas, onde os alunos irão ler o diagnóstico e levantar ações, para os próximos anos.

Momento 3: no pátio da escola, serão apresentadas as propostas dos grupos para os Plano de Ações.

Além disso, foi distribuído as dimensões do PPP por turma, para facilitar a realização dos trabalhos em grupos.

Por Marília Bispo e Marilene Cíntia

2° ano vespertino

Estudantes do CEACO são eleitos a líder e vice líder de classe

     No dia 12/04/2018, no CEACO, aconteceu a eleição de Líderes de Classe no Colégio Estadual Aristides Cedraz de Oliveira, que serve para escolher dois estudantes para representarem sua turma. 

     A eleição foi realizada em sala de aula, onde os alunos tiveram o direito de se candidatar, antecipadamente, por conta própria. Para votar, os estudantes receberam uma cédula com os nomes dos candidatos e escolheram um dos inscritos.

     Cada turma teve o direito de ter no mínimo dois representantes, sendo um líder e outro vice. Após a votação teve a contagem dos votos e a declaração dos eleitos.

Os candidatos escolhidos em cada classe foram:

- 1º ano A matutino: líder Cristian Virginia e vice-líder Thiago Silva; 

- 1º ano B matutino: líder Joana Vitória e vice-líder Eduarda Goncalves;

- 2º ano matutino: líder Rian Carneiro e vice-líder Mateus Barbosa;

- 3º ano matutino: líder Matheus Oliveira e vice-líder Carlos Daniel.

- 1º ano vespertino: líder Daniele Santos e vice-líder Larissa Santos;

- 2º ano vespertino: líder Andreza da Silva e vice-líder Thauan Cruz;

- 3º ano vespertino: líder Lara Santiago e vice-líder Flávio Miranda;

Em data posterior, 24/04/2018, foram escolhidos os líderes de classe das turmas do Programa Ensino Médio Inovador (ProEMI):
- Turma 1: líder Nágela Cruz e vice-líder Wallefe Santana;
- Turma 2: líder Engel Cruz e vice-líder Marcus Vinícius;
- Turma 3: líder Hilderlan Carneiro e vice-líder Mirailma Oliveira;
Os líderes eleitos irão participar de reuniões com a direção da escola, para discutir e tomar decisões na escola.

Por Carolayne Ferreira, Leidiane Silva,

Daniel Lima e Elder Oliveira

DISCUSSÃO DO REGIMENTO ESCOLAR PELAS TURMAS E SEGMENTOS

     No dia 13/03/2018, no Colégio Estadual Aristides Cedraz de Oliveira, aconteceu a discussão do regimento escolar pelos estudantes professores e funcionários.

       A atividade iniciou em cada turma, que foi dividida em grupos para fazer a discussão. Para começar os trabalhos, cada grupo leu os artigos do regimento escolar que tratam dos direitos, deveres e punições dos alunos e professores e propôs sugestões.

    Aconteceu da seguinte forma: os professores em suas respectivas aulas, separaram as salas em duas turmas e lhes deu um questionário, em que tinha as seguintes colunas/perguntas: problemas gerados pelo descumprimento do regimento, e o que fazer para garantir o cumprimento desses direitos/deveres.

   Logo após a atividade na sala de aula, os alunos de todas as turmas, junto com os professores e com a coordenação, se dirigiram ao pátio do colégio. La cada turma escolheu um representante que leu, para todos, as suas propostas colocadas no papel, discutindo a respeito das propostas, para entrar em um acordo leal e satisfatório.

   Nessa discussão entre professores e alunos surgiram algumas regras como a proibição do uso de dominó na sala de aula pois isso atrapalha os professores que chegam para dar a aula. Outra regra que também ficou decidida foi a proibição do uso de caixas de som no colégio, entre outras regras.

    Também foi discutido a respeito da portaria da escola, onde ficou decidido que cada aluno que desejasse sair do durante recreio, precisaria da autorização de um de seus responsáveis, para que assumam com a responsabilidade pela saída do aluno fora do horário previsto.

Por Thauan Cruz, Vinícius Santana, Rian Barbosa,

Maria Gisley e Angelina Rosa

 

 

Estudantes são escolhidos para Conselho do FUNDEB

No dia 6 de abril, às 14:20, no CEACO, aconteceu uma reunião com os estudantes maiores de idade para escolher representantes dos estudantes no Conselho Municipal de Controle Social do FUNDEB (Fundo Nacional do Desenvolvimento Educação Básica). 

A reunião aconteceu depois de uma solicitação da Secretaria de Educação Municipal de Ichu e teve a participação de estudantes do 1° ao 3° ano vespertino em que, discutiu-se alguns problemas relacionados ao transporte escolar e em seguida foram escolhidos duas estudantes: Daniele Silva dos Santos do 1° ano vespertino e Adrielly Araújo Mota do 2° ano vespertino, respectivamente representantes titular e suplente no referido Conselho. 

Por Marília Bispo e Marilene Cíntia

2°ano vespertino

Diretor do NTE 4 é entrevistado sobre o Programa 1º Emprego

Neste domingo, 04 de fevereiro, às 7h30 da manhã, Carlos Caneiro de Almeida, diretor do Núcleo Territorial de Educação - NTE 4, Território do Sisal, participa de entrevista no Programa Encantos da Terra, programa que vai ao ar de domingo a sexta-feira das 6h às 8h.

Na oportunidade, o diretor do NTE 4 vai falar sobre o Programa Primeiro Emprego do Governo do Estado da Bahia, mobilizando estudantes que concluíram o ensino técnico em escolas estaduais a participarem do mutirão do programa que ocorrerá no dia 07 de fevereiro, próxima quarta-feira.

Para saber mais sobre este e outros assuntos educacionais, sintonize a Independente FM, 104,9 MHz, neste domingo e interaja com a programação para tirar suas dúvidas diretamente com o diretor do núcleo.

Por Edivan Carneiro

Projeto Meio Ambiente no CEACO

    No dia 12 de dezembro de 2017, foi realizado no Colégio Estadual Aristides Cedraz de Oliveira (CEACO), o projeto Meio Ambiente que foi dividido por temas e subtemas,  entre as salas. Em cada sala foi dividido em equipe. Cada equipe ficou com o trabalho de entrevistar pessoas pela cidade. Com o objetivo das pessoas falarem um pouco sobre o meio ambiente em nossa cidade. 

    Proporcionar o conhecimento e a conscientização dos alunos da educação infantil acerca dos temas que envolvam meio ambiente e cidadania, desenvolvendo a construção de atitudes para a preservação e com o desenvolvimento sustentável.

    De uma maneira geral, podemos falar que a sustentabilidade é a capacidade de manter-se. Quando utilizamos os recursos naturais de maneira sustentável, por exemplo, eles conseguem manter-se por vários anos, não se esgotando facilmente.             

   Percebemos, portanto, que um desenvolvimento sustentável é aquele que não provoca a escassez ou esgotamento de recursos e permite que estes atendam as necessidades das futuras gerações e também as nossas. Hoje em dia em nossa cidade se encontra o grupo de reciclagem Actamares, dentre outros. O grupo Actamares vem produzindo um lindo trabalho em nossa cidade.

Por Bruna de Deus e Larissa Almeida

Ocorreu no CEACO o ID jovem

    No dia 30-11-2017, aconteceu no CEACO no turnos matutino e vespertino uma palestra sobre o ID jovem falando como e para que serve.

    O que é id jovem? A Identidade Jovem, ou simplesmente ID Jovem, é o documento que possibilita acesso aos benefícios de meia-entrada em eventos artístico-culturais e esportivos e também a vagas gratuitas ou com desconto no sistema de transporte coletivo interestadual.

    Quais as condições para ser beneficiário?

A ID Jovem é destinada às pessoas com idade entre 15 á 29 anos que pertençam a família com renda mensal de até dois salários mínimos. Além disso, o jovem deverá estar inscrito no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico). É imprescindível que as informações no CadÚnico estejam atualizadas ou revalidadas há pelo menos 24 meses.​

    Não precisar ser estudante para ter o ID jovem, você precisará do NIS/PIS para se cadastra. Você pode baixar o app no celular ou imprimir o cartão.

Por Erika Cedraz e Viviane Carneiro